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七色光游戏课--灵活的课程万里挑一
2022/8/26 13:12:42

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好多家长烦恼孩子在游戏等待不了或者只喜欢自己玩,不遵守游戏规则、不能连贯做完整个游戏、玩着玩着就跑了等等各种情况……

那在此时,游戏课的教学显得尤为重要!那什么是游戏课,又能练习到什么,今天我们一起往下看一看吧!

 

 

游戏课是什么?


 




01
带你了解游戏课
主要是进行PDI游戏训练精心设计不同的游戏环节,培养孩子的主动对视,共同注意力,表情解读,社会性参照等等,达到让孩子与家长之间,让孩子与玩伴之间共同互动起来,在游戏中提高孩子们的情感分享能力,等待和合作意识,竞争意识,让孩子们逐渐学习社交能力。

 

 

我们每周的教学都是不断的更新的,变换各种游戏内容,丰富孩子游戏内容,让孩子更好更快适应不同项目教学,增加对于游戏不同玩法的理解。教学设计上采用层次教学,目标不断递进延伸,同时又依据每个孩子能力因材施教,针对性地学会该项目。

 


 

游戏课都有什么课程呢?


 

 


游戏课设有多个教学板块,中小班一般主要是不同玩法的三个游戏板块、通过动静结合的游戏,锻炼孩子多个方面的能力,也让孩子更好的接受课程内容。游戏变化丰富不仅锻炼孩子的各种游戏技能,在游戏中让孩子逐渐学会分享,合作,竞争的游戏意识,让孩子们能够在融合教育,社交活动中可以逐渐独立自信的参与其中。


融合班则是由游戏时间、注意力时间时间和阅读时间三个板块组成的整合游戏。通过注意力训练和社交故事以及互动游戏等多元化的课程内容,解决孩子们入园、入学的课堂注意力问题和提升正确社交能力。



游戏课怎么上呢?

 


 




01
打招呼

 

上课铃响后老师开始整理规矩性,接下来和小朋友打招呼啦,这对于提高孩子在教学环境中集体意识、互动意识、教学常规都是不可或缺的。


 


02
教学引入

 

打完招呼后老师会通过各种材料进行互动,引入教学,让孩子更快进入状态,例如玩的实物教具,或者丰富的假扮头饰,多彩的图片图书等不同教材,我们会根据不同班级进行不同方式的游戏引入。比如小班孩子会通过触摸物品,指认物品进行选择,大班孩子则通过简单互动或者简单游戏比拼让孩子挑选,提高孩子的自主性和对选取游戏的参与度,然后就是丰富的课堂教学时间啦!


 


03
目的和要求

游戏会根据孩子程度进行不同变化和要求,会以互动游戏,竞争游戏,合作游戏,注意力游戏,亲子游戏,假扮游戏等多种不同游戏方式互相穿插组合进行教学,让孩子们能够在课程中体验不同游戏方式,理解游戏变化,同时也不断加强自身肢体协调和掌控力。

 

 

 

 

游戏课对孩子的帮助是什么?



游戏可引发孩子的好奇心,提高学习兴趣 ,引导孩子们主动参与、自主选择,使幼儿在参加游戏不仅锻炼肢身体,还可以促进孩子们的多方面的发展,也让孩子在游戏和他人进行交流互动,逐渐提高孩子的关注跟随能力,语言表达,自控力,主导和规则意识等各方面,让孩子们贴近小学课堂,为进入教育环境打基础。


 




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