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培养孩子数学技能的第一步

有的家长看到别的小朋友已经能从1唱数到100了，也已经会点数手里面的玩具了！但是自己的孩子在数学方面却是很欠缺，家长很想提高孩子的数学技能，但又无从下手！别着急，那接下来看七色光的老师是如何来教孩子数学技能：

数学技能培养第一步：

1根据孩子的能力按要求唱数出一串的数字！

2.通过数一数，能数出物品的数量。让孩子明白点数是从1开始数到几就有几个！

3.认真观察建立初步数感，培养观察能力和语言表达能力！

那什么是唱数？就是孩子按一定顺序从1说数出一串的数字！例如，从1到10，具体的看孩子能力！

训练方法：给孩子发指令“从1数到5”，辅助等级由全语言提示，到半语言提示，到独立！

例如:从1数到5全语言提示就是提示全部的数字，半语言提示就是只要不是全部的答案就是半语言提示，独立就是家长发指令，孩子独立唱数1到5。

需要注意的是孩子学会唱数但并不代表孩子能准确的知道每个数字所代表的数量，例如孩子能从1唱数到10，但是并不知道1就是代表1个物品！

唱数是点数基础，会点数就一定会唱数，会唱数就不一定会点数！唱数是学习数学的基础，那唱数学会了，你的孩子会点数吗？

那接下来我们说一说如何教孩子点数，点数就是就是小朋友通过手指点的方式数一数有几个物品，并且准确报总数！

需要注意的是:

1点数时要按一定顺序！比如由左到右。

2.禁止重数！

3.点数时手口一致，一一对应！

具体的学习点数方法，我们可以使用情景教学法！让孩子建立兴趣，主动学习！例如最常用的教具就是积木，准备几块相同颜色和形状的积木和一个筐子，把积木放进筐子里然后说太阳出来了，小宝宝要晒太阳了！这时候小朋友模仿老师的动作把积木拿出排列在桌子上，孩子的兴趣被你调动上来以后，可以发指令说:有几个宝宝在晒太阳？家长根据孩子的能力去辅助孩子一个一个点数！每次点数最好不要超过5个以免孩子会失去兴趣！